多让婴儿爬行有助文化水平发展

　　雷蒙·达德人类研究所研究原始文化发展过程发现：允许婴儿自由地在地上爬行的民族比严格限制婴儿爬行的民族，文化或技术水平较高。　

　　婴儿爬行的动作有助于训练婴儿眼睛、手部及脑部协调的发展，对日后的其他活动，如写字、玩玩具等均有帮助。　

　　心理学家W·温格的研究也指出：在印第安落后民族中和其他落后民族中也出现此类现象，允许婴儿在地上自由爬行的民族文化水平几智力商数都比较高。